Реализована обука „Изазови и могућности у остваривању права детета на партиципацију“
Ужички центар за права детета реализовао je онлајн обукu на тему „Изазови и могућности у остваривању права детета на партиципацију“ за 35 професионалаца из 25 организација цивилног друштва које раде са децом и за децу, њиховим сарадницима из система образовања и социјалне заштите, као и представницима неформалних група. Циљ обуке био је тај да се […]
Реализована још једна обука „Савремени приступи у раду са децом и младима са трауматским искуствима“
Због великог интересовања, Ужички центар за права детета реализовао је још једну обуку „Савремени приступи у раду са децом и младима са трауматским искуствима“, 30.10.2024. са професионалцима из организација цивилног друштва које раде са децом и за децу и њиховим сарадницима из других система. Обука је омогућила увиде у нове трендове и приступе у раду који се заснивају на пракси заснованој на знањима о трауми, што је […]
ПИТАЈТЕ СТРУЧЊАКА – намењено родитељима деце са потешкоћама у развоју
Пред вама су аутентична питања која је удружење „Подршка породици СИДРО“ упутило стручњацима из области подршке развоја и едукације деце. У акцији ПИТАЈТЕ СТРУЧЊАКА на питања родитеља одговарала је Јасмина Маловић, мастер логопед, logopedski kabinet LOGOPRAXIS ПИТАМО: Дете узраста седам година има проблема са муцањем, али само када су ту непознате особе. Да ли је […]
IQ Иницијатива за квалитетно учење реализовала је обуку Права детета у образовно-васпитном процесу
Ауторка текста: Биљана Стојановић IQ Иницијатива за квалитетно учење реализује пројекат „Права детета кроз призму квалитетног образовања“ који је подржан у оквиру Програма доделе донација за интерни развој организација. Овај вид подршке удружењима се спроводи у оквиру трогодишњег пројекта Права детета су људска права кога реализује Ужички центар за права детета уз подршку Европске уније […]
Одржана конференција: Инцијатива за увођење педагошких асистената у школе у Србији
Београд, 23. октобар 2024. – На конференцији за медије у организацији удружења „Бази Мили“, родитељи деце са сметњама у развоју и наставници указали су на проблем недостатка педагошких асистената у редовним основним школама у Србији, 15 година након увођења инклузивног образовања. Зашто педагошких асистената и даље нема у школама? Милица Николић, председница удружења „Бази Мили“ […]
Неприродна инклузија и природна селекција
Ауторка текста: Елена Премате Ова прича почиње у једној школи у Канади. У ту школу иде дечак са аутизмом који се зове Урош и његово образовање тече потпуно нормално. Наставници у тој школи раде свој посао на начин установљен планом и програмом инклузивног образовања, јавне политике подржавају то дете, његове родитеље и наставно и образовни […]
ПРАВО ДЕТЕТА НА ПАРТИЦИПАЦИЈУ
Др Јелена Жунић Цицварић, Ужички центар за права детета Партиципација као право и механизам развоја детета Партиципација је право детета. Оно је дефинисано у посебном члану Конвенције о правима детета (члан 12) у којем се каже да дете има право на слободно изражавање сопственог мишљења и право да се његово мишљење узме у обзир у […]
Одржана 11. Скупштина МОДС-а
Редовна годишња Скупштина Мреже организација за децу Србије (МОДС) одржана је 17. и 18. октобра 2024. године у Крагујевцу. Скупштина је окупила бројне чланице МОДС-а, као и нове кандидате за чланство, са циљем да се сумирају постигнути резултати, представе кључне иницијативе и планови за наредни период и донесу стратешки важни закључци за даљи рад мреже. […]
ОДРЖАНА ОНЛАЈН ОБУКА ЗА ОРГАНИЗАЦИЈЕ „КАКО УКЉУЧИТИ ДРАМСКИ МЕТОД У УЧЕЊЕ“
Ужички центар за права детета успешно организовао је онлајн обуку „Како укључити драмски метод у учење“, у сарадњи са удружењем Инклузивни развојни круг за децу и младе Мој начин, који се бави подршком деци и породици користећи драмске технике у раду. Обуци је присуствовало 46 професионалаца из организација цивилног друштва и њихови сарадници који раде са децом и […]
Зашто локална демократија?
Удружење Центар локалне демократије (ЛДА) из Књажевца добило је подршку кроз Програм доделе донација за интерни развој организација. Овај програм подршке се реализује у оквиру трогодишњег пројекта „Права детета су људска права“, који спроводи Ужички центар за права детета уз подршку Европске уније. Постоје различити начини на које то учешће може да се оствари: од […]
ЗНАЧАЈ И УЛОГА ДЕФЕКТОЛОГА У ИНКЛУЗИВНОМ ОБРАЗОВАЊУ (СПЕЦИЈАЛНИ ЕДУКАТОР / ПЕДАГОШКИ АСИСТЕНТ ЗА УЧЕНИКЕ СА СУР)
Нена Александрић , Дипл. дефектолог- олигофренолог, члан тима Удружења „Бази Мили” Удружења „Бази Мили” подржано је у оквиру пројека Права детета су људска права кроз Програм доделе донација за акционе пројекте у области права детета. Инклузија Приступ који тежи стварању образовног система у којем су сви ученици, без обзира на њихове индивидуалне разлике или потешкоће, равноправно укључени у […]
Центар локалне демократије ЛДА
Ана Јовановић, председница удружења ЛДА Центар локалне демократије ЛДА је непрофитно удружење грађана настало 2001. године на иницијативу Конгреса локалних и регионалних власти Савета Европе с циљем подршке развоју локалних демократских процеса и промовисању људских права и активног грађанства у централној и јужној Србији. О томе говори Резолуција 73 (1998) Конгреса локалних и регионалних власти […]
Реализована обука „Савремени приступи у раду са децом и младима са трауматским искуствима“
Ужички центар за права детета реализовао је обуку „Савремени приступи у раду са децом и младима са трауматским искуствима“, 03.10.2024. са професионалцима из организација цивилног друштва које раде са децом и за децу и њиховим сарадницима из других система. Обука је омогућила увиде у нове трендове и приступе у раду који се заснивају на пракси заснованој на знањима о трауми, што је јако значајно ако се […]
Одржана едукативна радионица у ОШ „Миле Дубљевић“ на тему инклузивног образовања
Лајковац, 30. септембар 2024. – Удружење Бази Мили реализовало је у ОШ „Миле Дубљевић“ у Лајковцу едукативну радионицу у оквиру пројекта „Педагошки асистент за децу са сметњама у развоју – обавезно занимање у инклузивној школи“, са циљем подршке развоју инклузивног образовања. Радионицу су водили Никола Савић, саветник Министарства просвете за инклузивно образовање, и Ива Јевтић, […]
Резултати Мониторинга политичке злоупотребе деце
Пријатељи деце Србије су (током маја и јуна 2024. године) спровели други по реду мониторинг политичке злоупотребе деце у предизборном процесу (у даљем тексту Мониторинг 2), како би утврдили опсег и карактер политичке злоупотребе деце у Србији, као и евентуалне промене у трендовима у односу на први Мониторинг који је спроведен током избора у децембру […]
Преглед препорука упућених Србији од стране европских и тела Уједињених нација за људска права о деци са инвалидитетом и институционалној нези
Аутор: Лазар СтефановићДокторанд, Правни факултет Универзитета у Бечу Сарадник и консултант Иницијативе за права особа саменталним инвалидитетом MDRI-S lazar.m.stefanovic@gmail.com Србија је примила велики број препорука од различитих механизама за људска права, укључујући УН комитете за људска права, специјалне процедуре, кроз механизам Универзалног периодичног прегледа (UPT), као и од Комитета за превенцију тортуре Савета Европе (CPT). […]
Људска права и права детета
Аутор текста: Радунка Лазић, дипл. инж., активиста, лобиста, организатор наставе гимназије “Стефан Немања” у Београду Иако су права у другој половини XX века доживела процват и потпуно међународно признање, нажалост, у многим државама још увек се системски крше и људска и права детета, па и у нашој држави. Поменути развој није окончан, зато се у […]
Превенција осипања ученика/ца из система образовања
Аутор: Срђан Влашкалић, Сомборски едукативни центар ОСИПАЊЕ УЧЕНИКА ИЗ СИСТЕМА ОБРАЗОВАЊА (drop-out) подразумева особе које у току школске године напусте школу (образовање), тј. напусте школу пре стицања сведочанства о завршеном разреду, не наставе даље основно образовање ИЛИ по завршетку основне школе не наставе даље образовање у средњој школи. Особе које се не налазе у систему […]
Јако Сидро-снажна породица!
Ауторка текста: Андреа Димитријевић, оснивачица и председница Удружења СИДРО СИДРО није само реч — то је метафора за снажну породицу која, попут чврстог јахтског сидра, држи свој брод, своје малишане, на површини, чак и у највећим олујама. У мирним морима, оно представља сигурност и подршку. У марту 2020. године, у току пандемије коронавируса, основано је Удружење родитеља […]
Лакше је кад ниси сам: Удружење „Сидро” покренуло нови сајт за подршку родитељима деце са потешкоћама у развоју
Каткад је довољно поразговарати, посаветовати се, поделити жеље, страхове, наде или разочарења. Управо вођени овим идејама, пре четири године родитељи деце са потешкоћама у развоју основали су удружење „Сидро”. Њихова мисија од самог почетка била је створити место где родитељи могу добити све потребне информације и, што је најважније, осетити да нису сами у изазовима […]
ПРИКАЗ КЊИГЕ – „ДИГИТАЛНО НАСИЉЕ – ВОДИЧ ЗА РАД СА ДЕЦОМ И МЛАДИМА“
Протеклих деценија бележи се експанзија интенернета и све већи број присталица модерне, дигиталне технологије. Број корисника дигиталне технологије нарочито расте када су у питању деца. Истраживања упућују на закључак да је међу корисницима интернета на глобалном нивоу приближно једна трећина млађих од 18 година. Деца са великим интересовањем и пажњом прихватају и приступају дигиталним технологијама, […]
Креативни погон: Технике циркуса у раду са децом
РАЗЛИЧИТОСТ НАС КРОЗ ЦИРКУС ЈАЧА У намери да оставримо своје циљеве и снове везане за уметност, инклузију, активизам и културу 2010. године, група ентузијаста основала је удружење Креативни погон. У исто време када је основан Креативни погон у наше животе ушао је и циркус, а донео га је пријатељ са Канарских острва. Кроз циркус, вед […]
Приручник за развој социјалних вештина кроз примену драмског метода”
Шта су социјалне вештине? Социјалне вештине су способности појединца неопходне да познаје себе, улази у односе са другима, да ствара и одржава задовољавајуће везе. Оне служе човеку да флексибилно прилагоди своје понашање и одређеној ситуацији, као и личним потребама и жељама. Зашто социјалне вештине? Социјалне вештине су вештине којим се задовољава основна људска потреба за […]
Права детета кроз призму квалитетног образовања
Образовање је најмоћније оружје које можете употребити да промените свет. Нелсон Мендела Биљана Стојановић, МА (мастер образовних политика), IQ Иницијатива за квалитетно учење Свако дете има право на образовање. Ово је исказ који стоји у свим повељама, конвенцијама и законима који регулишу положај и права детета. Али и поред свих повеља и конвенција, данас у […]
Зашто драмски метод?
Нела Станојевић, драмски педагог Удужење Мој начин Развој деце везује се за толико много аспеката, за генетску предиспозицију, утицај родитеља и људи из најближе околине, утицај саме средине и услова живота. По новијим истраживањима епи-гентике, своди се на то колико је чврсто створена слика о самом себи у најранијем узрасту до 5 година. Када посматрате […]
Педагошки асистент за децу са сметњама у развоју и инвалидитетом – извор подршке
Тим „Бази Мили” У једној редовној основној школи, у малом граду Србије, колектив се борио са изазовима образовања деце са сметњама у развоју и инвалидитетом, којој је требало пружити додатну подршку. Сваки дан. Изазов, промишљање, консултације, покушај решавања… Сваки дан. Деца/ученици, родитељи, су то осетили, видели, чули. Изазови су ницали као из воде. Сваки дан. […]
Одржана онлајн обука на тему „Додатна образовна подршка (ДОП) у редовном вртићи/школи за децу са сметњама у развоју и инвелидитетом“
Удружење грађана Центар за подршику „Сведа“ у августу је одржала прву у низу обука на тему Додатна образовна подршка (ДОП) у редовном вртићи/школи за децу са сметњама у развоју и инвелидитетом за преко 140 професионалаца који раде са децом и за децу у сектору образовања, социјалне заштите, у организацијама цивилног друштва, али и за родитеље […]
Брошура: ПЕДАГОШКИ АСИСТЕНТ за децу са сметњама у развоју – обавезно занимање у инклузивној школи
Законом о спречавању дискриминације особа са инвалидитетом између осталог, предвиђена је забрана дискриминације због инвалидитета на свим нивоима васпитања и образовања (члан 18). Инклузивно образовање наглашава једнако право на образовање, без дискриминације и сегрегације, за сву децу, ученике и одрасле. Дете и ученик са сметњама у развоју и инвалидитетом има право на образовање и васпитање […]
Удружење грађана руСТЕМ
Образовање као људско и дечије право: улога Европске уније и пројеката за промоцију образовања у руралним срединама Образовање је основно људско право које омогућава појединцима да развију своје потенцијале, постану активни грађани и допринесу друштву. Образовање није само средство за стицање знања, већ и кључ за превазилажење сиромаштва, подстицање економског раста и унапређење друштва у […]
Брига о менталном здрављу код младих и ментална писменост
Ужички центар за права детета, у оквиру Програма доделе донација за акционе пројекте у области права детета, подржао је иницијативу Центра за унапређење менталног здравља- ЦеУМ. Овај пројекат има за циљ подизање свести о значају очувања менталног здравља деце и младих, као и успостављање одрживих система подршке у локалној заједници. Подршка удружењу реализује се у оквиру […]
Еколошка организација EcoSync
Немања Ристић, оснивач Еколошке организације – EcoSync Као организација налазимо се у раној фази развоја, претпостављамо да нас као и друге организације на самом почетку свог деловања, муче слични проблеми, финансије. Изградња интернет презентације свог деловања, односно прављење сајта, важан је корак ка видљивости. Међутим, поред овог проблема, приметили смо да у нашој средини млади […]
Извештај Мапирање и анализе потреба организација цивилног друштва које раде са децом и за децу
Ужички центар за права детета реализовао је истраживање „Мапирање и анализе потреба организација цивилног друштва које раде са децом и за децу“, с циљем да идентификује кључне изазове, капацитете, потребе и прилике са којима се суочавају организације цивилног друштва које раде са децом и за децу. Налази показују да се и организације цивилног друштва које […]
ИНКЛУЗИВНО ОБРАЗОВАЊЕ
Значај ДОП за децу/ученике са сметњама у развоју и инвалидитетом Остваривањем права на квалитетно образовање у најближој образовној установи према адреси становања, у складу са Законом о основама система образовања и васпитања[1] , деца/ученици са сметњама у развоју и инвалидитетом, од 2010. године могу да се упишу у најближи вртић/школу. До тада, већина деце са […]
Социјалне вештине и драмски метод
Коришћењем драмског метода учења социјалних вештина можемо створити окружење у коме деца и млади уче важна правила друштвеног понашања кроз глуму и друге драмске технике.
„Педагошки асистент за децу са сметњама у развоју-обавезно занимање у инклузивној школи” – пројекат удружења Бази Мили
Удружење Бази Мили у оквиру иницијативе „ПЕДАГОШКИ АСИСТЕНТ за децу са сметњама у развоју-ново обавезно занимање у инклузивној школи“ која је подржана у оквиру пројекта „Права детета су људска права“ подржаног од Делегације Европске уније, а који спроводи Ужички центар за права детета, реализовало је фокус групу са запосленима у ОШ „Миле Дубљевић” из Лајковца. […]
Пројекти подржани у оквиру Програма доделе донација за акционе пројекте у области права детета
Ужички центар за права детета у склопу Програма доделе донација за акционе пројекте у области права детета подржаће пројекте пет организација које су примарно посвећене раду са децом и за децу. Подржани пројекти треба да дају допринос побољшању примене права детета у конкретним секторима; побољшању стратешког и правног оквира, институционалних механизама и пракси које омогућавају […]
Пројекти подржани у оквиру Програма доделе донација за интерни развој организација
Ужички центар за права детета подржао је пројекте седам организација које раде са децом и за децу у оквиру Програма доделе донација за интерни развој организација. Програм треба да подржи организације да унапреде постојеће капацитете и додатно развију и примене у пракси идејна решења којима се доприноси остваривању права детета – промоцији, заступању, заштити и унапређењу стратешког, нормативног […]
Одржани иницијални састанци организација подржаних у оквиру два позива Ужичког центра за права детета
Ужички центар за права детета (УЦПД) реализовао је у Београду дводневне иницијалне састанке са организацијама цивилног друштва које раде са децом и за децу, подржаним у оквиру два позива – Програм доделе донације за акционе пројекте у области права детета и Програм доделе донација за интерни развој организација. Активности се реализују у оквиру трогодишњег пројекта […]
Приказ пројекта „Права детета су људска права“
Užički centar za prava deteta je organizacijama civilnog društva predstavio trogodišnji projekat „Prava deteta su ljudska prava“ , koga podržava Delegacija Evropske unije u Srbiji, 8. februara 2024. u Beogradu. Na sastanku su učestvovale članice Mreže organizacija za decu Srbije, u okviru sastanka tematske grupe Socijalna i zdravstvena zaštita. Mogućnosti i dobrobiti ovog projekta ogledaju […]